提升英語學習者的學術內容與識字能力：網路研討會系列（2之4）

📝 文章目錄

• BLUF (Bottom Line Up Front)
• 體驗鉤子
• 實踐指南介紹
• 課堂實例與教練指導
• 總結
• 常見問題
• 📚 如何在數學教學中整合英語教學？
• 📝 什麼是IES實踐指南？
• 🎥 網路研討會如何幫助教師提升教學能力？

BLUF (Bottom Line Up Front)

在這篇文章中，我們將深入探討英語學習者學術內容與識字能力網路研討會系列的第二部分，專注於如何協助教師應用IES的實踐指南來提升小學和中學英語學習者的學習效果。

體驗鉤子

作為一位長期投入教育領域的專家，我深知支持英語學習者的重要性。在前不久的研討會上，我們探討了如何整合口語和寫作教學，以促進數學這樣的內容領域的學習。這次的分享不僅讓我感觸良多，也讓許多教育同行找到新的教學靈感。

實踐指南介紹

本次的網路研討會重點介紹了IES實踐指南的第二部分，專注於如何在內容領域教學中整合口語和寫作的英語教學。這份指南由教育科學研究所和What Works Clearinghouse提供，匯集了關於英語學習者教學的研究成果，為教師提供了易於使用的實際建議。

具體來說，這些建議包括：利用視覺輔助工具如短片和圖表來鞏固教學，明確教授內容專業詞彙和一般學術詞彙，並提供學生每日的對話和寫作機會，以便更好地內化學習內容。

課堂實例與教練指導

在研討會中，我們展示了一個八年級代數課的課堂實例，說明如何應用這些建議。教師透過與學生互動，讓他們參與對話和寫作活動，以理解「方程組」的概念。這種方法不僅幫助學生更好地掌握數學概念，也增強了他們的語言能力。

此外，教學教練也在會後提供了具體的反饋，幫助教師進一步提升教學質量。這種反饋強調了及時性和具體性的原則，確保教師能夠迅速改進教學策略以滿足學生需求。

總結

透過這次的網路研討會，我們進一步了解了如何在教育中支持英語學習者。整合口語和寫作教學的策略不僅提升了學生的語言能力，也促進了他們在內容領域的學習成效。

常見問題

📚 如何在數學教學中整合英語教學？

可以通過使用視覺輔助工具、明確教授詞彙以及提供對話和寫作機會來整合英語教學，這有助於學生更好地理解數學概念。

📝 什麼是IES實踐指南？

IES實踐指南是由教育科學研究所和What Works Clearinghouse發佈的研究報告，提供針對英語學習者教學的具體建議和策略。

🎥 網路研討會如何幫助教師提升教學能力？

網路研討會提供了實際的教學案例和專家指導，讓教師能夠學習並應用有效的教學策略來提升學生的學習效果。

🔗 延伸閱讀與參考資料

Teaching Academic Content and Literacy to English Learners ...
American English Webinars
Science of reading webinars for educators
ELINET Webinar series May 2025. The results
Webcasts and Webinars
NCTE and Sora Launch National Webinar Series Exploring ...
WestEd Leading Together Webinar Series
Videos & Webinars
bbc learning english要錢嗎？ - 教育實驗室--成為孩子的好夥伴
學英文技巧全攻略：用Easy English 對話練習＋英語學習播客，開口 ...
聊懂英文幽默：Easy English 對話練習＋Learn English Podcast 聽力 ...
用英文聊讀書習慣：Learn English Podcast 英語對話練習（附 ...
用英語描述人的外貌| 英語對話練習| 英語學習播客

📺 來源影片參考